8 lipca w Centrum Edukacji i Pracy Młodzieży w Radomiu odbyła się gra
edukacyjna pn. „OHPraca na wakacje – misja: praca”, skierowana do uczestników
OHP. Wydarzenie zostało przygotowane i przeprowadzone przez doradcę ds.
zatrudnienia/asystenta EURES. Jego celem było przygotowanie młodzieży do
aktywnego poruszania się po rynku pracy poprzez rozwijanie kompetencji
związanych z poszukiwaniem zatrudnienia, doskonalenie umiejętności
autoprezentacji oraz poszerzenie wiedzy z zakresu procesu rekrutacji i
podstawowych zagadnień prawa pracy.
Uczestnicy wykonywali
zadania na czterech stanowiskach, odzwierciedlających kolejne etapy procesu
rekrutacyjnego. Samodzielnie uzupełniali wzór CV, analizowali przykładowy
dokument aplikacyjny, wskazując najczęściej popełniane błędy, uczestniczyli w
symulacji rozmowy kwalifikacyjnej oraz rozwiązywali quiz „Prawda czy fałsz”
dotyczący zasad zatrudnienia, rodzajów umów oraz podstawowych praw i obowiązków
pracownika.
Podczas symulacji rozmowy
kwalifikacyjnej doradca ds. zatrudnienia/asystent EURES wcielił się w rolę
pracodawcy, zadając uczestnikom pytania rekrutacyjne oraz oceniając sposób ich
autoprezentacji. Po zakończeniu każdego zadania omawiano jego przebieg,
wskazywano najczęściej popełniane błędy oraz przekazywano praktyczne wskazówki
dotyczące przygotowania dokumentów aplikacyjnych, skutecznej autoprezentacji i
świadomego funkcjonowania na rynku pracy.
Gra
edukacyjna spotkała się z dużym zainteresowaniem młodzieży, która z
zaangażowaniem realizowała przygotowane zadania oraz aktywnie uczestniczyła w
rozmowach i dyskusjach dotyczących procesu rekrutacji, zatrudnienia oraz praw i
obowiązków pracownika. Udział w wydarzeniu pozwolił młodym osobom sprawdzić
swoją wiedzę w praktyce, zdobyć cenne informacje oraz lepiej przygotować się do
wyzwań związanych z rozpoczęciem aktywności zawodowej.
Na
zakończenie uczestnicy podzielili się swoimi spostrzeżeniami oraz podsumowali
zdobytą wiedzę i umiejętności. Była to również okazja do podkreślenia, jak
ważne są aktywność, rozwijanie własnych kompetencji oraz świadome planowanie
dalszego rozwoju zawodowego.
