Co robić, gdy na dworze zimno? Kadra wychowawcza 7 – 3 HP zaproponowała swoim podopiecznym „rozkosze łamania głowy” ...
Dla chętnych przygotowane zostały łamigłówki oraz edukacyjno-strategiczne. Najbardziej popularny okazał się monopol. Przyszli „biznesmeni” pomnażali swój kapitał, wykupywali dworce, obiekty użyteczności publicznej i ulice, przejmowali monopol w dzielnicach, stawiali domy i hotele, starając się doprowadzić do bankructwa także… swoich wychowawców. Inni uczestnicy dali się ponieść „scrabblemanii”, wykazując się przy tym bogatym słownictwem, świetną pamięcią, a także spostrzegawczością i pomysłowością pozwalającą na korzystne usytuowanie układanych słów na premiowanych polach. Inni „ćwiczyli” bardziej statycznie, poznając tajniki gry w szachy, brydża czy warcaby. Młodzież poznawała starszeństwo kart i kolorów w licytacji, terminologię brydżową oraz zasady licytacji i rozgrywki. „Odkrywcy” szachów próbowali zapamiętać w jak sposób poruszają się figury na szachownicy, łamiąc głowę nad stworzeniem strategii pozwalającej na pokonanie przeciwnika.
Młodzi ludzie przekonali się, że taki intelektualny relaks może być dobrym sposobem na ciekawe spędzenie wolnego czasu.
